13-05-14

ON NE MANGE PAS AVEC LES DOIGTS!

L'alimentation est un sujet qui préoccupe beaucoup de parents, et les bonnes manières à table en font parties: se tenir bien droit, mettre les deux mains sur la table, manger avec ses couverts... Mon presque cinq ans mange beaucoup avec les doigts. Au début, nous intervenions pour lui rappeler que le repas se prend avec des couverts (consignes positives) jusqu'à ce nous réalisions que c'est la société nous dicte de manger avec les couverts! Manger avec les doigts, quelle drôle d'idée pourrait-on se dire! Avez-vous... [Lire la suite]
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09-05-14

NON, VOTRE ENFANT N'EST PAS DIFFICILE!

Il a quelques jours, j'ai participé à un échange sur un groupe facebook concernant "les enfants difficiles". Un thème important que j'ai eu envie d'aborder sur le blog.  En effet, nous pouvons avoir des difficultés avec un enfant qui pourrait avoir un comportement que nous ne trouvons pas acceptable. Doit-on pour autant enfermer son enfant dans le qualificatif "d'enfant difficile"?  "Nos attentes négatives et positives, conscientes et inconscientes, ont un très fort pouvoir d'incitation sur le comportement de nos... [Lire la suite]
04-05-14

S'ARRETER DE PARLER ET SE METTRE A ECOUTER

Cette semaine je vous invite à réfléchir autour d'une citation extraite du livre Parents efficaces au quotidien de Thomas Gordon. Il faut du temps aux parents pour intégrer des nouveaux principes de communication, et il faut également du temps à l 'enfant pour accepter d'être simplement écouté. Projet 365 # 124 - Un jour, un billet
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30-04-14

DOUZE PRINCIPES POUR EVITER LA VIOLENCE EDUCATIVE

En cette journée de la non violence éducative, il me semble important de vous partager les douze principes fondamentaux pour éviter la violence éducative, extraits du livre "La fessée" d'Olivier MAUREL.   1. Avoir pris la décision de ne pas frapper 2. Connaître les effets des punitions corporelles sur les enfants 3.  Aménager un espace de vie de l'enfant de manière à ne pas être obligé de lui poser constamment des interdits  4. Pratiquer la règle d'or:  traiter l'enfant comme vous voudriez être traité... [Lire la suite]
27-04-14

PUNITIONS, EFFET TROMPEUR !

  A quelques jours de la journée de la non violence, je vous propose de réflechir sur cette citation de Catherine Dumonteil Kremer concernant les effets des punitions et fessées. Projet 365 # 117 - Un jour, un billet
25-04-14

J'AI PEUR...

Mercredi, je suis allée au parc avec mes enfants, direction la toile d'araignée. Ils adorent grimper partout, l'aîné fait de l'escalade. Pendant ce temps de jeu, j'ai pu observer des échanges entre parents et enfants, avec une certaine envie d'aider les parents et de les accompagner, mais le premier pas est encore difficile pour moi. Bien dommage, car ce papa aurait eu besoin d'un peu de soutien.    Son fils d'environ 6 ans était sur la toile d'araignée, maintenu par son papa. Il n'osait pas avancer et hurlait " J'ai peur,... [Lire la suite]
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24-04-14

2 ENFANTS MEURENT CHAQUE JOUR EN FRANCE SOUS LES COUPS... OUVRONS LES YEUX!

Mardi soir, en deuxième partie de soirée, était diffusé sur France 2 sur reportage Infrarouge intitulé "Parents criminels: l'omerta française", vous pouvez le regarder en replay encore pendant quelques jours. Ici Sept cents enfants meurent chaque année en France, tués par leurs parents. Comment est-ce possible ? Quels sont les dysfonctionnement qui entraînent un tel désastre ? Que font les services en charge de la protection infantile ? Comment empêcher que la cellule familiale devienne un lieu de torture et de mort pour certains... [Lire la suite]
23-04-14

LA COMMUNICATION BIENVEILLANTE EST-ELLE MANIPULATRICE ?

Parents à parents est une nouvelle association, un site et un webzine (magazine édité sur internet) qui partage des articles, des partages d'éxpériences, des témoignages dans le domaine de la parentalité  au sens large : la conception, la grossesse, la naissance, la petite enfance, l’enfance, l’adolescence, l’éducation, les activités, le sommeil, la santé, les relations, l’accès à  l’autonomie et à la responsabilité, les liens au sein de la famille, avec la nature et l’environnement… Sur leur site internet,... [Lire la suite]
22-04-14

IL ME COPIE

"Le petit voue une admiration sans borne a son aîné. C'est inévitable! Le grand est toujours plus grand, plus fort, plus doué... Il le copie en tout. Exaspérant pour l'aîné!"  Isabelle Filliozat - J'ai tout essayé  Voilà mon quotidien avec mes deux garçons de 8 et 5 ans. L'aîné s'installe pour une activité, le petit, qui faisait tout autre chose, veut, soudainement, faire la même activité que son grand frère. L'aîné râle car il veut être seul, car il en a marre que son frère le copie. Le petit pleure car il... [Lire la suite]
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20-04-14

PARDON MON ENFANT!

Parfois à bout, nous ne pouvons plus contrôler nos vieux automatismes. La main part, comme déconnectée de nous, de notre être. On sait que ce n'est pas bien, que l'on peut faire autrement, et pourtant la fessée a été mise. On culpabilise, on s'en veut. S'excuser auprès de son enfant permet de prendre conscience, d'avancer dans notre chemin. Le pardon permet aussi de rétablir le lien et ne pas endommager la confiance de l'enfant. "Je n'aurais pas dû te taper, je m'en excuse." " Ce n'est pas facile pour moi, je suis désolé(e) de... [Lire la suite]