03-01-17

LE BAMBOU CHINOIS

"On raconte qu'il existe en Chine une variété de bambou tout à fait particulière. Si l'on en sème une graine dans un terrain propice, il faut s'armer de patience...En effet, la première année, il ne se passe rien: aucune tige ne daigne sortir du sol, pas la moindre pousse. La deuxième année, non plus. La troisième? Pas davantage. La quatrième, alors?... Que nenni! Ce n'est que la cinquième année que le bambou pointe enfin le bout de sa tige hors de terre. Mais il va alors pousser de douze mètres en une seule année: quel... [Lire la suite]
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11-12-16

OSEZ DEMANDER DE L'AIDE

  Ce n'est pas évident d'oser demander de l'aide, toutefois cela peut-être très utile pour éviter de piocher dans son reservoir et accumuler des tâches, obligations et donc, stress et fatigue.  Osez exprimer vos besoin, ils ont une légitimité. Pour cela vous pouvez utiliser le schéma de la Communication Non Violente:  Observation - Sentiment - Besoin - Demande  La demande ne sera pas une exigence. Elle devra être positive (le cerveau n'entend pas la négation) et le plus claire possible. Vous pouvez scinder... [Lire la suite]
14-10-16

DES BÊTISES?

"Connerie sur connerie" "Il enchaîne les bêtises"... voici quelques réactions de mon entourage que je peux avoir face à ça...  Tao vient d'avoir 12 mois, c'est la phase qu'Isabelle Filliozat appelle la phase du "non" pour les parents (12-18mois) en effet, c'est l'âge durant lequel l'enfant crapahute et touche à tout.  QUELS SONT LES BESOINS DES BEBES?L'enfant de 12-18 mois est en pleine découvertes et explorations. Il découvre par tous ses sens. Il est curieux dans ses explorations et il a besoin de toucher. Il... [Lire la suite]
08-09-16

PUNITIONS, PRIVILÈGES ET RÉCOMPENSES... UN SYSTÈME EFFICACE?

La rentrée des classes donne place a beaucoup d'interrogations de la part des parents quant aux systèmes de punitions / récompenses mis en place par de nombreux enseignants concernant le comportement des élèves: pétales à colorier, coupe du meilleur en français... Effectivement, il est primordial que les élèves puissent acquérir un apprentissage dans de bonnes conditions. Il est aussi indispensable de respecter les règles pour que la vie en collectivité se déroule convenablement pour tous.  Ces méthodes sont appliquées depuis... [Lire la suite]
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28-07-16

ACCOMPAGNER L'ENDORMISSEMENT D'UN BEBE

Il y a quelques semaines, mon mari regarde le dernier Mission impossible. Je m'installe à côté de lui, avec bébé qui est bien agité. Je lui propose la tétée, en vain... il gesticule dans tous les sens. Je tente de regarder un peu le film et en particulier une longue scène d'action avec des airs d'opéra. Je propose la tétée durant cette scène, et je sens mon bébé se détendre, relâcher son corps... jusqu'à s'endormir. Nous savons que la musique a des effets relaxant sur le corps et l'esprit, et là en est la preuve! J'ai... [Lire la suite]
26-05-16

UNE MAMAN, DEUX BRAS, TROIS ENFANTS...

  Photo: Sabine Massio Photographe Une maman, deux bras et trois enfants... vu comme cela, l'équation paraît difficile! Effectivement, je ne vais pas vous mentir, en vous disant que je gère parfaitement mon quotidien avec mes trois enfants. Non, ce n'est pas si évident que cela. Mes aînés sont "grands": 10 ans et 7 ans, et avant l'arrivée de leur petit frère, nous leur avons expliqué que bébé ne pourrait pas se préparer son petit déjeuner tout seul, ou encore changer sa couche, se laver... contrairement à eux... [Lire la suite]

09-05-16

RÉCOLTER CE QUE L'ON SÈME

Elever ses enfants avec bienveillance demande pas mal d'énergie, et quand je récolte ce que je sème chaque jour avec eux, je suis profondément heureuse et émue.Voici une petite tranche de ma vie de famille... Samedi, mon aîné dit à son frère "Ce soir, je te masse" Son petit frère est heureux de pouvoir passer ce temps tous les deux. Arrive le soir, Nolan prépare la chambre - lumière tamisée, "maman, tu peux mettre de la musique douce?" - et il demande à son frère de s'installer. Je les laisse tous les deux profiter de... [Lire la suite]
29-04-16

RÈGLES ET LIMITES

Poser des limites strictes à son enfant et dire "non" à tout va, risque d'être source de conflits et tensions. Dans ce tableau, vous pourrez avancer sur vos "non" et poser des limites justes et vraies.  Il est important de répondre à tous les besoins de l'enfant, sinon celui-ci exprimera ce manque par un comportement inadapté. Cependant, tous ses désirs ne sont pas à combler et un "non" peut être source de frustration et de crise de rage, il conviendra de l'acceuillir avec bienveillance et accompagner l'enfant dans... [Lire la suite]
28-04-16

QUAND LA FESSÉE SURGIT...

Quand on prend la décision de ne plus frapper, les premiers temps sont difficiles. Nous manquons d'outils et surtout nous sommes dépassés par nos émotions et sans crier gare nos automatismes ressurgissent: fessées, cris, mots durs... Aujourd'hui, vous avez pris conscience qu'il était possible de faire autrement, cependant, il vous faudra quelques temps pour vous apprivoiser les nouvelles méthodes éducatives. Cela prendra plus ou moins de temps, en fonction de votre point de départ, de votre enfant intérieur à soigner, de vos... [Lire la suite]
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19-02-16

COMMENT AGIR FACE A UN ENFANT QUI NE RESPECTE PAS LES RÈGLES DE SOCIÉTÉ?

Dans son livre "Porter un regard bien-traitant sur l'enfant et sur soi - Sois sage, obéis!", Arnaud Deroo explique les raisons pour lesquelles un enfant se comporte mal.  "Les enfants ne se comportent pas mal, ils se comportent d'une telle manière qui peut être dérangeante pour vous. Ce qui n'est pas contre vous. Comme je dis parfois aux parents "Vous n'avez pas mis au monde des aliénés pour vous pourrir la vie." C'est simplement dû à leur immaturité neurologique et à une société qui impulse sur vos épaules le poids... [Lire la suite]